AMDEC inversée - Reverse FMEA - Contrôler ses AMDEC sur le terrain
- Objectifs et compétences clés de la formationAcquérir les méthodes et outils nécessaires à l’organisation d’un programme d’audit Reverse FMEA annuel de maîtrise des risques produits et process. Organiser et animer l’équipe d’auditeurs Reverse FMEA produit et/ou Process.
- Public concernéIngénieurs et techniciens des services, méthodes, qualité et production. Ingénieurs et techniciens process.
- PrérequisConnaissance des produits et des process de fabrication de l'entreprise
- Modalités d’évaluation et de validationContrôle des compétences acquises. Attestation de stage.
- Modalités de dispensePrésentiel
- Modalités de la formationFormation avec alternance d'apports théoriques, d'exemples et études de cas.Supports fournis. Vidéoprojecteur ou écran digital, salle, paperboard.
Rappel : Mise sous contrôle des risques associés aux processus : FMEA
Plan de surveillance : caractéristiques spéciales, moyens de contrôle.
La hiérarchisation des risques : maitrise des IPR.
Plan d’actions correctives et préventives.
Formalisation des FMEA process.
Création des check-lists pour les audits Reverse-FMEA
Les différents types de Check-list de contrôle en production.
L’implication des techniciens de maintenance.
Exemple de création de Fiche Check-list Reverse FMEA.
La pratique des audits Reverse-FMEA
Les audits Reverse FMEA et la remise à jour des FMEA annuelles.
Création d’une équipe d’auditeurs Reverse-FMEA.
Définition du Reverse FMEA Flow Diagram.
Construction du planning d’audit en fonction de la hiérarchisation des risques.
Implication du top management
Mise en œuvre d’un tracking des audits Reverse-FMEA.
Exemple de Tracking-Matrix selon GM form1927-21.
Animer un ou plusieurs Reverse-FMEA par les participants
Chaque stagiaire est invité à animer des audits terrains Reverse FMEA à partir des check-lists construits lors de la formation.
Auto-évaluation et tour de table
Les acquis des participants sont évalués à travers un questionnaire QCM d’auto-évaluation.